褒めると伸びる？　　楽しむ者に如かず。

やればできると言われながら、はや五十歳過ぎ・・・

もともとのポテンシャルと年齢を鑑みると。

もう、伸びしろ無いやろ！

自身の体験からのお話です。

当然、勉強は好きではなく、テストがあるのでしょうがなくやってた学生時代。

たまたまヤマが当たったのか、それなりに良い点が続出した時、周りから

「すごいね。」「頭いいね。」などと称賛の言葉。

めったに褒められることなど無かったもんだから、顔には出さないけど、有頂天。

人間褒められると、うれしいもんです。

そんなに言われると、おいどんみたいなやつでも頑張ってみようかな・・なんて時期もあったのです。

まあ、持続力がなかったので、次回からテストの点は急降下。

この体験を踏まえて、子供に実験。

長男坊が中学校に入った時、最初の中間テストでよい点数が取れて、周りから称賛されれば、おいどんと同じように、うれしくなるに違いないと思ったのです。

うれしくなれば、彼のやる気ににも火がつくのでは・・・という作戦です。

まさに孔子様の

これを知る者は、これを好む者に如かず。

これを好む者は、これを楽しむ者に如かず。

勉強を楽しむ者にしてあげればいいのです。

かわいそうなことに、彼にはおいどんの遺伝子が、半分受け継がれています。

みんなと同じように、１週間前からのテスト勉強では遅いと思い、2週間前から夜2時間は、一緒に勉強しました。

するとどうでしょうか。思いのほか良い点が取れ、本人も満足げな顔。

長男坊は、これが切っ掛けになったのか、多少は勉強するようになり、希望の高校に合格することができました。

次男坊にも長男坊と同じように、中学最初の中間テスト前、一緒に勉強しました。

ダイニングテーブルで勉強していた次男坊から

「父さん。負けた。負けちゃったよー。」の言葉。

「何に負けたんや？」とおいどん

「勉強に負けたー。」

おいどん、がっくり。

長男坊ほどの効果はありませんでした。が、おいどんの息子にしては、よく頑張っていました。

（これは、彼がゲームの世界に魅了されていたせいなのか？）

壮大なる実験でした。

効果のほうは、さておき、褒められることは、自ら進んで物事をする推進力となることは、間違いないのです。

少しでも楽しめるように、サポートしていきたいものですね。

ｂｙ

海外旅行にいくため、英語を再度勉強し始めたが、

記憶力の衰えを感じる　　たたかう現場監督